VA sind also komplexe Lehr-/Lernszenarien, bei denen geografisch voneinander entfernte Lernende digital und kollaborativ interagieren und dabei von ihren Lehrenden oder Dozierenden entwickelte Aufgaben gemeinsam bearbeiten. Virtuelle Austausche zielen dabei darauf ab, einer wachsenden Zahl von Menschen eine vergleichsweise kostengünstige, barrierearme und umweltschonende globale Erfahrung als Teil ihres Bildungswegs zu ermöglichen sowie Lerninhalte in fachliche und globale Zusammenhänge zu stellen (vgl. Markovic 2023: 96). Der Begriff VA bezieht sich auf eine Reihe verschiedener Praktiken und ist nicht auf ein bestimmtes Modell beschränkt. Darüber hinaus hat jedes Austauschprojekt seine eigenen Merkmale und seine eigene Dynamik.